Sekolah Rakyat

Sekolah Rakyat Indonesia SRI
Sekretaris Kabinet Teddy Indra Wijaya memberi instruksi kepada salah satu siswi Sekolah Rakyat pada upacara HUT Kemerdekaan RI
Gambaran umum
Singkatan	SRI
Didirikan	27 Maret 2025
Dasar hukum pendirian	Instruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2025 Keputusan Menteri Sosial Republik Indonesia Nomor 49/HUK/2025
Struktur
Pengarah	Menteri Koordinator Bidang Pemberdayaan Masyarakat Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan Menteri Sekretariat Negara Kepala Kantor Staf Presiden Kepala Badan Percepatan Pengentasan Kemiskinan
Pembina	Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Indonesia Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Menteri Agama Menteri Dalam Negeri Menteri Keuangan Menteri Pekerjaan Umum Menteri BUMN Menteri ATR/BPN Menteri MenPANRB
Penanggungjawab Operasional	Menteri Sosial
Tim Pengawas	Sekretariat Kabinet BPKP Kementrian Ketenagakerjaan BP2MI KemenPPPA Para Gubernur, Bupati dan Wali kota
Tim Pelaksana	Wakil Menteri Sosial Sekretariat Jenderal Kementerian Sosial Perwakilan Kementerian Terkait
Tim Ahli	Prof. Dr. Ir. Mohammad Nuh, DEA & Tim Ahli Lainnya
Kantor pusat
Jl. Salemba Raya No. 28, Jakarta Pusat

Sekolah Rakyat adalah program pendidikan yang diinisiasi oleh pemerintah Indonesia untuk memberikan akses pendidikan gratis bagi anak-anak dari keluarga miskin dan miskin ekstrem. Program ini dirancang untuk membantu mengurangi angka putus sekolah serta meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.^[1]

Sejarah

Sekolah Rakyat didirikan sebagai upaya pemerintah dalam memutus rantai kemiskinan melalui pendidikan. Program ini ditujukan untuk anak-anak yang berasal dari keluarga yang termasuk dalam desil 1 dan 2 berdasarkan Data Tunggal Sosial Ekonomi Nasional (DTSEN), yaitu kelompok dengan kondisi ekonomi paling rentan. Menteri Sosial Saifullah Yusuf menegaskan bahwa siswa yang diterima di Sekolah Rakyat wajib menuntaskan pendidikan mereka hingga lulus.^[2]

Program ini bertujuan untuk memberikan akses pendidikan gratis dan berkualitas bagi anak-anak dari keluarga miskin. Selain itu, Sekolah Rakyat menyediakan lingkungan belajar yang kondusif dengan fasilitas yang memadai. Anak-anak yang bersekolah di program ini juga mendapatkan keterampilan akademik dan non-akademik guna meningkatkan peluang kerja di masa depan. Selain aspek akademik, program ini juga menanamkan karakter kepemimpinan, nasionalisme, serta kemandirian bagi para siswa.

Inisiatif pendidikan yang digagas oleh Presiden Prabowo Subianto

Program Sekolah Rakyat adalah sebuah inisiatif pendidikan yang digagas oleh Presiden Prabowo Subianto dengan tujuan utama memutus transmisi kemiskinan antargenerasi melalui penyediaan pendidikan berkualitas, inklusif, dan berkelanjutan.^[3]Sekolah Rakyat dirancang sebagai sekolah berasrama (boarding school) yang menyediakan fasilitas lengkap, mulai dari asrama, laboratorium, hingga perangkat pembelajaran berbasis teknologi, seperti tablet untuk mendukung proses belajar-mengajar.^[4]

Tujuan dan manfaat

Tujuan utama dari Program Sekolah Rakyat adalah:

• Memberikan akses pendidikan gratis dan berkualitas bagi anak-anak dari keluarga miskin dan miskin ekstrem.
• Memutus rantai kemiskinan melalui pendidikan yang komprehensif dan berkelanjutan.
• Meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia untuk mendukung visi Indonesia Emas 2045.^[5]
• Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pembentukan karakter, kepemimpinan, dan keterampilan hidup.^[6]

Memberikan manfaat pengembangan STEM

Implementasi program ini mengindikasikan komitmen terhadap penguatan kompetensi peserta didik melalui beberapa aspek krusial. Salah satunya adalah penyediaan fasilitas laboratorium dan perangkat pembelajaran berbasis teknologi yang dirancang untuk mendukung peningkatan literasi sains dan teknologi di kalangan siswa. Kurikulum yang diterapkan akan mengacu pada standar pendidikan nasional, dengan fleksibilitas untuk mengintegrasikan materi STEM (Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Matematika) guna memenuhi kebutuhan spesifik lokal dan relevansi dengan perkembangan zaman. ^[7]Lebih lanjut, lingkungan asrama yang terintegrasi dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran kolaboratif, mendorong pengembangan keterampilan berpikir kritis, dan melatih kemampuan pemecahan masalah, yang kesemuanya merupakan fondasi esensial dalam kerangka pendidikan STEM.

Kurikulum

Kurikulum Sekolah Rakyat mengacu pada standar pendidikan nasional dengan tambahan materi yang menitikberatkan pada pendidikan karakter dan kepemimpinan. Selain itu, siswa diperkenalkan dengan keterampilan vokasi dan kewirausahaan agar memiliki bekal untuk menghadapi dunia kerja. Penguatan nilai-nilai kebangsaan dan gotong royong juga menjadi bagian penting dari pendidikan di Sekolah Rakyat. Selain itu, siswa mendapatkan pelatihan keterampilan praktis sesuai dengan kebutuhan lingkungan sekitar mereka.^[8]

Fasilitas

Sekolah Rakyat dirancang sebagai sekolah berasrama untuk memastikan para siswa mendapatkan pendidikan dan pengasuhan yang optimal. Fasilitas yang disediakan mencakup asrama bagi siswa dan guru serta ruang kelas yang dilengkapi dengan sarana belajar modern. Sekolah ini juga menyediakan tempat ibadah untuk mendukung pendidikan karakter dan spiritual. Selain itu, tersedia fasilitas olahraga dan rekreasi, kantin, serta layanan kesehatan bagi siswa.

Lokasi dan Implementasi

Pada 2026, Kementerian Pekerjaan Umum melaksanakan pembangunan Sekolah Rakyat permanen Tahap II di 93 lokasi yang tersebar di 29 provinsi serta 91 kabupaten dan kota. Pembangunan tersebut mencakup ruang kelas, asrama, dan fasilitas penunjang pendidikan bagi peserta didik jenjang SD, SMP, dan SMA.^[9] Sebanyak 93 sekolah permanen telah selesai dibangun sebagaimana dilaporkan pada Agustus 2026.^[10] Laporan Oktober 2026 menyebutkan bahwa 93 sekolah permanen tersebut telah aktif beroperasi, mendukung penyelenggaraan pendidikan pada tahun ajaran 2026/2027.^[11]

Kontroversi

Pada Mei 2025, bangunan Sekolah Luar Biasa Negeri (SLB N) Pajajaran yang berada di Kelurahan Pasir Kaliki, Cicendo, Kota Bandung, Jawa Barat digusur oleh Kementerian Sosial Republik Indonesia. Penggusuran tersebut mengakibatkan siswa dipindah ke SLB N Cicendo. Penggusuran tersebut dilakukan sebab akan didirikan Sekolah Rakyat di atas lahan yang ditempati oleh SLB N Pajajaran.^[12]

Lihat pula

• Sekolah dasar disebut sebagai Sekolah Rakyat pada masa penjajahan Jepang (國民學校 Kokumin Gakkō)
• Minyakita
• Makan Bergizi Gratis

Referensi