 | Artikel ini membutuhkan lebih banyak pranala ke artikel lain untuk meningkatkan kualitasnya. Silakan mengembangkan artikel ini dengan menambahkan pranala yang relevan ke konteks pada teks yang sudah ada. (Januari 2023) (Pelajari cara dan kapan saatnya untuk menghapus pesan templat ini) |
Walter E. Fernald ( 1859-1924) adalah seorang pemimpin dalam gerakan untuk perawatan yang humanis pada orang-orang dengan keterbelakangan mental. Ia menerima gelar medisnya dari Medical School di Maine, menjadi asisten dokter di State Hospital di Maine, menjadia asisten dokter di State Hospital di Minnesota, kemudian menjadi pengawas tetap yang pertama pada Massachusetts School for the Feeble-Minded (sekolah bagi anak-anak lemah pikiran), yang kemudian hari dinamakan dengan Walter E. Fernald State School.[1]
Dibawah kepemimpinannya, sekolah Massachuetts menjadi pusat internasional untuk melatih para pekerja dalam bidang keterbelakangan mental. Fernald mengembangkan rencana pendidikan dan menerapkan program 24 jam sehari untuk masing - masing anak. Ia menggunakan sistem untuk mendiagnosis dan mengklasifikasikan orang - orang yang lemah ingatan atas dasar perkembangan manusia secara total, dan bukan semata hasil tes saja. Dari situ Fernald juga berpengaruh dalam perkembangan menyusun perundang - undangan federal dan negara bagian yang berhubungan dengan keterbelakanagn mental.[1]