Daya cipta

Artikel ini tidak memiliki referensi atau sumber tepercaya sehingga isinya tidak bisa dipastikan. Tolong bantu perbaiki artikel ini dengan menambahkan referensi yang layak. Tulisan tanpa sumber dapat dipertanyakan dan dihapus sewaktu-waktu.
Cari sumber: "Daya cipta" – berita · surat kabar · buku · cendekiawan · JSTOR

Daya cipta atau kreativitas adalah proses mental yang melibatkan pemunculan gagasan atau anggitan (concept) baru.

Dari sudut pandang keilmuan, hasil dari pemikiran berdaya cipta (creative thinking) (kadang disebut pemikiran bercabang) biasanya dianggap memiliki keaslian dan kepantasan. Sebagai alternatif, konsepsi sehari-hari dari daya cipta adalah tindakan membuat sesuatu yang baru.

Daya cipta pada masa kini sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor: keturunan dan lingkungan.

Kreativitas merupakan salah satu ciri dari perilaku inteligen karena kreativitas juga merupakan manifestasi dari suatu proses kognitif. Meskipun demikian, hubungan antara kreativitas dan inteligensi tidak selalu menunjukkan bukti-bukti yang memuaskan^[1]

Model Empat C

James C. Kaufman dan Beghetto memperkenalkan model kreativitas "empat C", yakni: mini-c, little-c, Pro-C, dan Big-C. Robinson^[2] dan Anna Craft^[3] berfokus pada kreativitas dalam masyarakat umum, khususnya yang berkaitan dengan pendidikan. Craft membuat perbedaan serupa antara kreativitas "tinggi" (high) dan "c kecil" (little-C)^[3] dan mengutip pernyataan Ken Robinson yang mengacu pada kreativitas "tinggi" dan "demokratis".

Referensi

↑ Sujiono, Yuliani Nurani (2014). "Metode Pengembangan Kognitif" (PDF). Universitas Terbuka. Diakses tanggal 20231212.{{cite web}}: Periksa nilai tanggal dalam: |access-date=
↑ Robinson, Ken (1998). All our futures: Creativity, culture, education (PDF). National Advisory Committee on Creative and Cultural Education. Diarsipkan dari asli (PDF) tanggal 16 Oktober 2014. Diakses tanggal 2 Oktober 2010.{{cite book}}: Pemeliharaan CS1: Tanggal diterjemahkan otomatis (link)
1 2 Craft, Anna (2001). "'Little C' creativity". Dalam Craft, A.; Jeffrey, B.; Leibling, M. (ed.). Creativity in education. Continuum International. ISBN 978-0-8264-4863-7.